Estude EAD
- Física Geral Semana 07
Nesta semana foi falado sobre a Física Quântica e sua teoria, mecânica quântica e a estrutura quântica dos átomos. Até o ano de 1900 a Física dita clássica descrevia todos os fenômenos menos os Fenômenos quânticos. Falado sobre: Física Quântica...
- Física Geral Semana 05
Exercício 1A temperatura do ar é proporcional à energia cinética média por molécula. Use a seguinte relação entre as velocidades médias das moléculas e a temperatura do gás (veja a aula 18 do Prof. Gil) para responder à pergunta:a. Procure...
- Física Geral Semana 02
Exercício 1O gráfico da figura "B" o corpo inicia o movimento a favor da trajetória, com uma velocidade instantânea VI > 0, modificando a posição no decorrer do tempo. Quanto maior for esse tempo, o corpo tende a desacelerar e sua velocidade...
- Química Geral Semana 03
Atividade de Portfólio Agora que acessou os conteúdos da semana, você deve trabalhar individualmente na elaboração de seu Portfólio. Espera-se que seus registros respondam à questão: O que aprendi nesta semana sobre os modelos atômicos? Elabore...
- Química Geral Semana 01
Atividade 1 Realizaremos um exercício hipotético, considerando que você é um professor de Química em uma sala de aula do Ensino Médio, um dos seus alunos lhe faz uma pergunta: — Por que eu tenho que estudar química na escola? Diante desta pergunta...
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Física Geral Semana 04
Exercício 1
Um peixe nada logo abaixo da superfície de um lago. Um observador olha para o lago, acima da superfície. Para este observador, a profundidade do peixe é maior, igual ou menor do que a sua profundidade real? Explique sua resposta fazendo um diagrama de raios que localize a posição da imagem do peixe.
A profundidade do peixe, em relação ao observador, será menor que a posição que realmente se encontra o peixe. Aos olhos do observador parecerá que o peixe está perto da superfície, porém não está.
Exercício 2
Parte 1. Pense no conceito de um “fóton branco”. Faz sentido? E um “fóton vermelho”?
Os fótons são elementos corpusculares da Luz. Então, um fóton branco nada mais é que a maior velocidade de propagação possível de luz. E o fóton vermelho seria uma velocidade inferior que a da luz, numa frequência diferente.
Parte 2. Quando a luz é refletida por um espelho, na prática, talvez somente 80% da energia na luz incidente é refletida. O restante da energia é absorvida pelo espelho e convertida em calor. Em termos do modelo de fótons da luz, poderíamos explicar o que acontece de duas formas diferentes:
1. 80% dos fótons são refletidos.
2. Todos os fótons são refletidos, mas cada um deles perde 20% da sua energia.
Baseado na sua experiência com espelhos, e no seu conhecimento sobre fótons, aponte qual das duas interpretações é correta.
De acordo com o conhecimento sobre fótons, a afirmação 1 está errada, pois numa superfície espelhada, todos os fótons serão refletidos e perdem 20% da sua energia, conforme a afirmativa 2. A medida que o fóton é refletido, energia cinética se transforma em calor fazendo com que a superfície seja aquecida. Então, a energia refletida em 80% e os 20% restantes serão responsáveis pela conversão, essa ultima quantidade será absorvida mesmo que o fóton seja rebatido na superfície e
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- Física Geral Semana 07
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- Física Geral Semana 05
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- Física Geral Semana 02
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- Química Geral Semana 03
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- Química Geral Semana 01
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